一、 大赛简介
“未来设计师”全国高校数字艺术设计大赛(以下简称NCDA大赛)大赛自2012年开始已成功举办七届,是一项高规格高水平的专业赛事,拥有广泛的知名度与参与度,成为艺术设计领域专业的品牌赛事。秉承“设计为人民服务,培养未来设计师”的办赛理念,鼓励大学生积极参与创新设计,成为未来的主力设计师,为设计产业发展提供坚实的人才支持。赛事注重公益,得到学习强国学习平台、中国文明网、中国教育网等权威媒体的宣传报道。
NCDA大赛是教育部中国高等教育学会发布的《全国普通高校学科竞赛排行榜》内竞赛项目(见附件),是高校教育教学改革和创新人才培养的重要竞赛项目之一。每届参赛高校达1000余所,包括北京大学、上海交通大学、浙江大学、同济大学为代表的本科院校;中央美术学院、中国美术学院、鲁迅美术学院为代表的著名设计院校;以及国家双高、示范、骨干高职等院校积极参赛,成为大学生参与设计创新活动的重要平台。
赛事设置非命题及命题二大类,作品分为视觉传达、数字影像、交互设计、环境空间、造型设计、时尚与服饰、数字绘画专业类别以及教师组的教学设计类。
1. 大赛理念
设计为人民服务,培养“未来设计师”。
2. 大赛宗旨
推进创新创业教育、激发创新设计热情、搭建校企合作纵深交流平台、提升学生就业质量、推动相关专业国际交流。
3. 大赛主题
非命题大类:不严格限定主题,建议以社会热点、可持续发展目标等为创作主题。
命题大类:按照各个命题要求。
4. 参赛对象
1)高校在读大学生(含研究生、博士生)及教师。
2)以二级学院/系作为参赛单位,由学校统一组织报名,不接受个人参赛。
5. 学术地位进一步提升
2020年2月全国高校数字艺术设计大赛(NCDA大赛)成功入选中国高等教育学会发布的《2019全国普通高校学科竞赛排行榜》,成为高校教育教学改革和创新人才培养的重要竞赛项目。
6. 展示平台更加权威
本届赛事获奖作品经组委会推荐将在“学习强国学习平台”专区展示,这是同类赛事中罕见的。
7. 公益性更加突出
大赛自2016年开始加大公益投入,先后为“求是网”、中国教育报”、“中国网”、“寻乌县人民政府”等单位组织策划了“幸福都是奋斗出来的”、“厉害了,我的家乡”、“这里是中国”、“最中国”、“教师印象”、“走进寻乌扶贫专题”等公益赛事。以赛扶贫的尝试得到学习强国学习平台,国务院扶贫办宣教中心等单位的认可,“学习强国学习平台”、“中国文明网”、“人民网”、“中国教育网”等权威媒体纷纷进行宣传报道,
2020年第八届大赛特设以下免费公益赛事:
·战“疫”抗击新冠肺炎
突如其来的“新型冠状病毒肺炎”牵动了全国人民的心,在党中央集中统一领导下,全国军民众志成城、全力以赴抗击疫情。为讴歌此次战“疫”中的感人事迹,宣传全国人民积极抗击疫情的精神面貌,宣传科学防疫,呼吁善待动物;以设计智慧展示作为“未来设计师”的当代大学生的责任与担当,我们当代青年大学生虽不能像医务工作者一样奋战在第一线,但我们可以用自身专业所长助力抗击疫情,为武汉加油,为中国加油!
·乡村振兴公益赛事(支援江西寻乌、内蒙古科右中旗、陕西耀州三个贫困区县)
为中宣部对口支援的三个革命老区组织赛事,传承红色文化,助力乡村振兴,脱贫攻坚,发挥大学生的专业优势,用艺术宣传脱贫攻坚成果,用设计助力贫困地区文旅发展。
8. 提升世界公民意识
在联合国机构的指导与支持下,特设“联合国可持续发展目标”SDGs公益赛事,我们的愿景:引导大学生树立及提升“世界公民”意识,以“未来设计师”的视野关注人类社会可持续发展,开拓视野,志存高远,并逐步介入了解国际事务。
鼓励大学生围绕联合国17个可持续发展目标SDGs创作,为SDGs贡献自己的设计智慧,用设计行动支持SDGs,与全球年轻人一起共同推动SDGs目标发展。
三、 参赛流程
9. 报名(http://www.ncda.org.cn/signup)
NCDA大赛以二级学院/系作为参赛单位,由学校统一组织报名,不接受个人报名。
1)在线报名:参赛学校代表登录大赛官网www.ncda.org.cn在线报名
2)同时提交加盖院/系公章的报名表,email至ncda@ncda.org.cn 和1970711676@qq.com(为确保收到邮件,请同时发送二个邮箱)
3)邮件主题:第八届NCDA大赛报名表 + 学校院系名称)
10. 获得参赛ID
组委会审核后发送ID及密码给参赛院校负责老师,ID非常重要,是参赛院校在NCDA赛事中唯一的身份标识,用于管理学生上传作品,校内初选,提交参赛作品,接收大赛信息等工作,请务必妥善保管。
11. 创作作品
根据大赛规则选择参赛类别,按照要求准备作品。
12. 上传作品
在未来设计师云平台(组委会提供)上传准备好的作品,上传作品可以化整为零,可以由参赛学生上传,平台会依据ID自动归档至对应的参赛学校名下,按照作品类比自动汇总。赛事负责老师不必担心引起混乱。
13. 校内初选
收到学生上传作品后,负责老师可在未来设计师平台预览作品,淘汰部分作品,挑选参赛作品。
注:未来设计师平台可以为学校提供在线打分、评语、汇总功能,帮助学校初选作品。
14. 提交作品参赛
统一由老师在作品征集截止时间前提交,平台会自动生成该校参赛明细表,参赛单位按规定缴纳参赛报名费。
四、赛程赛制
大赛赛制示意图
15. 参赛身份
大学生:可以同时参加非命题类(除课程设计类)、命题类赛事。
教师:可以个人身份提交作品参加“非命题”教师组比赛(含课程设计类),也可仅作为“指导教师”身份指导学生参加“命题类”赛事。
16. 大赛赛程
2020.3 方案发布,开始报名
2020.3 – 2020.7 准备作品,校内选拔
2020.8 作品评审
2020.9 公布评审结果、作品公示
2020.10 颁奖典礼、颁发证书
2020.10-2021.5 优秀获奖作品全国巡展
以上时间节点如有变动,请以官网公示为准,不另行通知。
17. 三级选拔
1)校内初选:参赛单位自行组织,赛事期间可免费使用未来设计师平台,完成作品上传、打分、筛选工作。筛选出作品后,在平台上统一提交参赛。
2)省级评选:以省为单位,组委会组织评审专家对单个省内征集的作品进行评审,获得省级一二等奖的作品,进入全国赛区评选。如个别省份作品数量不多,将考虑就近合并。
3)全国评选:组委会组织专家评审进入全国赛事的作品,评出一二三等奖及优秀奖。
18. 分组评审
1)大学生组:非命题类作品,分本科、专科二组评审。命题类作品,本科专科一起评审。
2)教师个人组:可以个人身份提交作品参加“非命题”教师组比赛(含课程设计类),本科专科一起评审。
19. 评审办法
1)非命题类作品(G类表情包除外):评审按照创意40%、制作30%、美观30%三大指标,按照每幅作品的平均得分评出相应奖项。
2)G类表情包作品:网络投票占20%;评委打分占80%,同样按照创意40%、制作30%、美观30%三大指标。按照每幅作品的平均得分评出相应奖项。
注:考虑到表情包类作品需要广泛传播性的特性,增设网评投票环节。
3)命题类作品:网络投票占20%;评委打分占80%,同样按照创意40%、制作30%、美观30%三大指标。按照每幅作品的平均得分评出相应奖项。
20. 参赛报名费
为保障大赛顺利开展,组委会决定按以下标准收取参赛报名费:
非命题类 |
命题类及特别赛事 |
单件作品 |
系列作品(仅限A类) |
免费 |
¥100/件 |
¥150/系列 |
参赛报名费由参赛人员所在学校承担,报名费将用于赛事评审、组织运营、制作证书等。
五、 奖项证书
21. 奖项设置
团体奖:授予学校,依据参赛校对大赛的重视程度、作品数量质量、宣传报道(在学校官网上及时转发大赛动态、报道学校组织情况、获奖情况等)、校内初选及组织工作规范度等标准评选,设卓越贡献奖、十佳组织奖、优秀组织奖。
个人单项奖:授予个人作品获奖的学生、老师。非命题作品:设一二三等奖及优秀奖。
22. 获奖证书
六、作品要求
23. 作品内容:不得包含违反中华人民共和国法律法规的内容,不得包含涉及与性别、宗教相关的歧视性内容,不得侵犯他人隐私,由此引起的相关法律后果均由交稿者承担。
24. 特别提示:每幅作品至少需要提交以下内容:
1)作品推荐表(填写作品信息,作者信息,见有关附件)
2)作品文件(参赛作品本身的文件,如jpg,MP4等)
3)作品海报(jpg形式的宣传海报,鼓励同学们掌握如何宣传自己的作品;二是如果获奖,海报用于该作品的宣传与展示)
25. 除A类视觉传达设计类外不接受系列作品,其他类别如有多图请排列在一个幅面内。
26. 作者数量:平面类及互动类单幅作品作者不超过三名(含三名),视频类及动画类单幅作品作者不超过五名(含五名),所有类别单幅作品指导教师不超过两名(含二名)。
注:证书生成系统按以上规定及排名顺序,抽取作者及指导教师姓名制作证书。
27. 严禁抄袭,一经发现立即取消参赛资格并公示;如作品产生版权纠纷,一切后果由参赛者承担。
28. 为保证评审公正,作品展示部分不允许出现学校、作者姓名及其他赛事标识等,一经发现将作扣分处理。
29. 作品提交后,不得修改作者、指导老师等信息。
30. 禁止赛事内一稿多投,即同一件作品在第八届NCDA赛事内只容许投一次,如有违反一经发现,取消参赛资格。
七、 展览展示
31. 学习强国学习平台:获奖作品经组委会推荐,将在“学习强国学习平台”专区展示。
32. 未来设计师云平台:“未来设计师”大学生艺术设计作品云平台,寓意为“今天的大学生、未来的设计师”,鼓励大学生“立志存高远,笃行践初心”,开拓眼界,放眼未来,成为未来的主力设计师。通过展示大赛获奖作品,向全网展示获奖者;用人单位可通过浏览作品,发现人才,助力精准人才服务。
33. 获奖作品集:组委会将继续印制优秀作品集,作为教师、学生、院系、图书馆收藏品。为确保在颁奖典礼之前作品集印刷完成,请参赛学校配合提交相应素材,详见作品集出版印刷要求,参赛者可向组委会定购。
34. 高校巡展:组委会将挑出优秀获奖作品在全国巡展,参与巡展学校原则上从获得十佳及优秀组织奖院校中产生。
35. 国际展示:组委会将推荐符合“联合国可持续发展目标”的优秀作品参与联合国机构主办的创意大赛并赴联合国展示;组委会与国际组织与机构合作,分别在联合国日内瓦总部、巴塞罗那大学举办作品展,来自中国、西班牙、美国、加拿大、芬兰等国家高校的作品参与展览。
组委会计划于2020年组织参加“第四届国际艺术设计作品展”,赴瑞士联合国日内瓦总部交流展览,详情请联系组委会。
八、大赛内容及作品规格
36. 非命题类分类
A类:视觉传达设计类,细分为以下子类别,各个子类别单独评审
A1 |
A2 |
A3 |
A4 |
A5 |
A6 |
A7 |
A8 |
广告及海报设计 |
UI设计 |
VI设计 |
书籍装帧设计 |
包装设计 |
字体设计 |
商业插画 |
动态海报 |
作品要求 |
提交规格 |
以原创性为主要标准,创意特色鲜明,形式感强,制作精良 |
作品文件:单幅作品不小于A3幅面、300dpi、JPG、RGBCMYK。系列作品可提交不超过6副的作品。如为动态作品请提交GIF格式。
展示海报:用于获奖作品集制作,巡展等展示作用,通过海报作者可对自己的作品做整体描述。A3幅面(297mm×420mm) 、竖版300dpi、JPG、RGBCMYK。(图片文件不超过20MB) |
B类:数字影像与视频设计类,细分为以下子类别,各个子类别单独评审
B1 |
B2 |
B3 |
B4 |
B5 |
影视/公益广告设计 |
栏目包装设计 |
动画设计 |
微电影 |
摄影 |
作品要求 |
提交规格 |
原创设计、风格鲜明、情节有创意、表现技法精湛、结构完整、符合行业规范和技术标准; |
B1-B4:
视频文件:标清和高清不限、mp4格式:时间长度控制在10分钟以内
展示海报:用于获奖作品集制作,巡展等展示作用,通过海报作者可对自己的作品做整体描述。A3幅面(297mm×420mm) 、竖版300dpi、JPG、RGBCMYK,需包含不少于5个作品画面截图。 (视频文件不超过500MB,图片文件不超过20MB) |
B5:
摄影文件:不小于A3幅面 、300dpi、JPG、RGBCMYK
展示海报:用于获奖作品集制作,巡展等展示作用,通过海报作者可对自己的作品做整体描述。A3幅面(297mm×420mm) 、竖版300dpi、JPG、RGBCMYK。(图片文件不超过20MB) |
C类:交互设计类,细分为以下子类别,各个子类别单独评审
C1 |
C2 |
C3 |
C4 |
互动网页设计 |
交互式app设计 |
HTML5设计 |
VR应用设计 |
作品要求 |
提交规格 |
界面编排合理美观有个性、互动操作流畅、所有网页页面链接都必须与主题相关、不含任何恶意代码,不能在作品中超链接到除参赛文件以外的网页和其他资源。 |
C1:
作品文件:网站设计至少要有三层页面的设计和链接导通,以及整体性把握,和展示设计精华的展板效果,需要提交网站运行文件包的文件夹和展示网站设计的展板60*80cm
展示海报:用于获奖作品集制作,巡展等展示作用,通过海报作者可对自己的作品做整体描述。A3幅面(297mm×420mm) 、竖版300dpi、JPG、RGBCMYK。 (图片文件不超过20MB) |
C2、C4:
作品文件:作品应包含全部互动文件数据(打包文件),需要提供可运行文件
展示海报:用于获奖作品集制作,巡展等展示作用,通过海报作者可对自己的作品做整体描述。A3幅面(297mm×420mm) 、竖版300dpi、JPG、RGBCMYK,需包含不少于5个作品画面截图。 (图片文件不超过20MB) |
C3:
作品文件:微信类移动终端的设计制作作品,请在作品的版面中提供二维码,以便评委在评选作品时扫描查看作品。
展示海报:用于获奖作品集制作,巡展等展示作用,通过海报作者可对自己的作品做整体描述。A3幅面(297mm×420mm) 、竖版300dpi、JPG、RGBCMYK,版面中提供二维码。 (图片文件不超过20MB) |
D类:环境空间设计类,细分为以下子类别,各个子类别单独评审
D1 |
D2 |
D3 |
D4 |
建筑设计 |
景观/园林设计 |
室内设计 |
会展设计 |
作品要求 |
提交规格 |
设计意图明确、构图饱满、特色鲜明、色调和谐、造型合理、比例正确、模型布线合理、材质应用和渲染效果精致优美、禁止抄袭和剽窃。 |
作品文件:提交全套设计方案展板、不小于A3幅面、300dpi、JPG、RGBCMYK。打包工程文件(含贴图、模型、材质文件、渲染效果图)。如作品为环境设计制作的漫游动画作品需提交视频,mp4格式。
展示海报:用于获奖作品集制作,巡展等展示作用,通过海报作者可对自己的作品做整体描述。A3幅面(297mm×420mm) 、竖版300dpi、JPG、RGBCMYK。 (视频文件不超过500MB,图片文件不超过20MB) |
E类:造型设计类,细分为以下子类别,各个子类别单独评审
E1 |
E2 |
E3 |
E4 |
E5 |
小家电的造型设计 |
交通工具的造型设计 |
日用品的造型和功能设计 |
家居设计 |
纪念品设计(旅游,毕业,庆典) |
作品要求 |
提交规格 |
呈交产品设计的三视图和效果图,附有设计说明 |
作品文件:提交完整设计方案展板、不小于A3幅面、300dpi、JPG、RGBCMYK。打包工程文件(含贴图、模型、材质文件)、产品渲染效果图(JPEG格式、300dpi)、产品使用说明(DOC格式)。
展示海报:用于获奖作品集制作,巡展等展示作用,通过海报作者可对自己的作品做整体描述。A3幅面(297mm×420mm) 、竖版300dpi、JPG、RGBCMYK (图片文件不超过20MB) |
F类:时尚设计类,细分为以下子类别,各个子类别单独评审
F1 |
F2 |
F3 |
服饰设计 |
珠宝饰品设计 |
配饰设计 |
作品范围 |
提交规格 |
根据服装设计行业所针对真实生活之需设计制作的各式服饰,以及结合动漫、游戏、戏剧等形式所设计制作的服装设计方案,围绕各民族及地方特色元素进行的服饰设计稿等,创作无版权争议的原创作品,题材不限。 |
作品文件:设计创作原稿效果图,提交版面数字文件并附创作说明。创作无版权争议的原创作品。不小于A3幅面、300dpi(横版、竖版形式不拘),色彩模式:RGB/CMYK。
展示海报:用于获奖作品集制作,巡展等展示作用,通过海报作者可对自己的作品做整体描述。A3幅面(297mm×420mm) 、竖版300dpi、JPG、RGBCMYK。(图片文件不超过20MB) |
G类:表情包设计类
作品范围: |
设计单个或主题系列表情形象,形式可以是二维、三维、写实、漫画、图片、文字、静态或动画等类型。 |
形式要求: |
参赛作品若以"件"为单位参赛,每件包含4个或以上表情,按一件作品评审。 |
规格要求 : |
作品文件:
1.如为系列表情包作品:每个表情的画面尺寸为240×240 像素,格式为png;动态的格式为GIF;提交完整的文件夹 2.如为单幅表情作品:静态的尺寸为14x14cm、300dpi,格式为png;动态的格式为GIF; 3.系列动态表情设置循环播放,节奏流畅不卡顿;
4.静态表情作品须设置为透明背景,不要出现正方形边框。
展示海报:用于获奖作品集制作,巡展等展示作用,通过海报作者可对自己的作品做整体描述。A3幅面(297mm×420mm) 、竖版300dpi、JPG、RGBCMYK。 (图片文件不超过20MB) |
|
H类:数字绘画类:细分为以下子类别,各个子类别单独评审
H1 |
H2 |
H3 |
设定画:动画/游戏静帧(含场景,角色,人物) |
艺术插画(不含商业插画) |
三维角色/场景设定(模型+渲染图) |
作品要求 |
提交规格 |
以原创性为主要标准,创意特色鲜明,形式感强,制作精良; |
作品文件:不小于A3幅面、300dpi、JPG、RGBCMYK。
展示海报:用于获奖作品集制作,巡展等展示作用,通过海报作者可对自己的作品做整体描述。A3幅面(297mm×420mm) 、竖版300dpi、JPG、RGBCMYK。 (图片文件不超过20MB) |
I类:游戏设计类
作品要求 |
提交规格 |
界面编排合理美观有个性、互动操作流畅 |
作品文件:作品应包含全部互动文件数据(打包文件),需要提供可运行文件
展示海报:用于获奖作品集制作,巡展等展示作用,通过海报作者可对自己的作品做整体描述。A3幅面(297mm×420mm) 、竖版300dpi、JPG、RGBCMYK。 (图片文件不超过20MB) |
K类:教学设计类(仅限教师参赛)
K1类:教学微课
内容要求:以面向网络学习的学生为对象、设计1节教师本人擅长的专业知识讲解和技能辅导的微课程。
形式要求:教学目标明确、教学重点突出、教学逻辑清晰、教学知识和能力传授高效。切合教学主题、普通话标准、专业用语正确。
规格要求:10分钟以内的微课视频、必须有字幕。可以有背景音、旁白等元素;mp4视频格式;同时提交展示海报:用于获奖作品集制作,巡展等展示作用,通过海报作者可对自己的作品做整体描述。A3幅面(297mm×420mm) 、竖版300dpi、JPG、RGBCMYK,需包含不少于5个作品画面截图。 (视频文件不超过500MB,图片文件不超过20MB) |
K2类:教学课件(PPT)设计
内容要求:针对教师本人擅长的完整一门专业课程(不是一节课)所设计的教学课件PPT。
形式要求:紧扣主题、重点突出、准确完整地表述教学内容。合理使用文本、图片、表格、图表、图形、动画、动作等元素;(可使用超链接播放视频、音频功能,不是必须)。PPT版面整体布局风格美观合理、立意新颖,构思独特设计巧妙,具有想象力和表现力。
规格要求:PPT播放流畅,运行稳定、无故障。同时提交展示海报:用于获奖作品集制作,巡展等展示作用,通过海报作者可对自己的作品做整体描述。A3幅面(297mm×420mm) 、竖版300dpi、JPG、RGBCMYK,需包含不少于5个作品画面截图。 (图片文件不超过20MB) |
K3类:教学试题设计
内容要求:针对教师本人擅长的完整一门专业课程(不是一节课),设计完整1套课末教学测试题(不少于20道题目)和对应答案集。
形式要求:紧扣教学主题,覆盖课程的主要内容范围,涵盖知识和能力测试科目,对应答案精准无误。
规格要求:用A4电子文档呈交,Word格式,标题4号黑体字,正文5号宋体字,附带本课程说明(课程名称和主要教学内容) |
37. 特别赛事
为发挥NCDA大赛公益性,本届赛事增设特别赛事,仅限学生参赛,详情如下:
特别赛事一(T1):战“疫”抗击新型冠状病毒公益命题